Lamoussa Djinko ( pdt du Renouveau démocratique) propose la suppression des examens du Cepe, du Bepc et du Bac

Au cours de cette rencontre avec la presse, Lamoussa Djinko attire l’attention sur la situation de l’école ivoirienne. " L'école ivoirienne est très malade", dénonce t il. S’exprimant sur le thème, Lamoussa Djinko envisage le bon développement de la Côte d’Ivoire dans les années à venir en supprimant le système français instauré en Côte d’Ivoire. Car, l’éducation est l’une des équations pour l’essor de la Côte d’Ivoire. Selon l’économiste Lamoussa Djinko, l'éducation ivoirienne est une véritable plaie. "Nous ne sommes pas du tout éduqués car le système éducatif de la Côte d’Ivoire a une influence sur les éleves et étudiants. Depuis 4 décennies, l’école ivoirienne est très malade par la faute de ses dirigeants",condamne t il.. À l'en croire, aucun chef d'Etat n’a su relever le défis majeur de l’éducation nationale. "Deux millions d’élèves et étudiants ont subi le décrochage en Côte d’Ivoire. c’est-à-dire des élèves ayant abandonné les études", a-t-il révélé. En effet, selon Lamoussa Djinko, trois raisons expliquent le problème: l’enseignement, l’enseignant et le système éducatif. "Les salles de classe affichent 100 élèves ce qui n’est pas normal. L’école va de mal en pis.car, l’enseigné doit avoir un cadre propice pour étudier". Le Système éducatif ou le modèle du système éducatif ivoirien est inefficace, Pour renforcer le secteur du système éducatif ivoirien, l’économiste Lamoussa Djinko propose douze (12) solutions majeures pour reconstruire le système éducatif : la suppression de l’entrée en 6e, du Bepc et du baccalauréat, la construction des infrastructures scolaires et universitaires pour combler l’écart, le renforcemenr des capacités des matériels didactiques et apporter des équipements, l’augmentation du salaire des enseignants pour la gestion des équipements, la construction des campus universitaires pour tous les étudiant, la création des écoles maternelles pour les enfants, la réhabilitation des centres de l’Etat, la lutte contre les fraudes et la corruption, la suppression des concours d’entrée à l’Ena et la révision du Statuts spécial pour les journalistes.

Houa K. ( stagiaire)